El acceso al mensaje poderoso y transformador de
la música exige una cierta pedagogía, que no siempre
se ha sabido cultivar de la manera adecuada.
Desgraciadamente, sucede muy a menudo que el
enfoque de la enseñanza musical en las escuelas -e
incluso en los conservatorios- no es el correcto. Como
consecuencia de esto, una gran parte de la población
más joven -y no tan joven- no siente ninguna afinidad
hacia la gran música; la consideran una realidad
lejana, incomprensible, propia de gente aburrida o
extraña. Otros quizás albergan la sospecha de que
se trata de un mundo fascinante y enriquecedor,
pero les parece que no disponen de las claves para
acceder a él; no saben cómo se han de acercar a las
grandes creaciones musicales, y pronto se rinden con
la amarga sensación de que han perdido ese tren.
Escrito en un registro cercano y amable -tan lejos
de la erudición como de la divulgación insustancial-,
Música para leer es una guía para iniciarse, profundizar
y llegar a amar -hasta la completa adicción- el
mundo de la gran música.
