La fuerte presencia de los medios de comunicación en las sociedades actuales exige la necesidad de contar con ciudadanos cada vez más competentes y activos. De hecho, la importancia de la educción mediática es ya una realidad incuestionable a nivel internacional y una prioridad para organismos como el Consejo de Europa, el Parlamento Europeo, la ONU o la UNESCO.
?Cómo educar en el consumo responsable de los medios o en la actitud inteligente frene a tantos mensajes persuasivos? ?Es posible alfabetizar en las nuevas tecnolog¡as y a su vez educar en un uso c¡vico y solidario de las mismas? ?Cómo contribuir a la formación de una opinión pública deliberativa? Y sobre todo, ?cuál es el fundamento filosófico y pedagógico de todo ello?
Este libro trata de responder a algunos de los desaf¡os educativos y éticos planteados por nuestras sociedades hipercomunicadas y globalizadas. Sociedades en las que una ciudadan¡a emergente busca ser protagonista de su destino, no sólo en lo jur¡dico, pol¡tico, social o económico, sino también en lo mediático: una ciudadan¡a cr¡tica, profundamente democrática, preparada para vivir del mejor modo en esa Âôsociedad del conocimientoÂö en la que estamos inmersos. Los medios son, al fin y al cabo, una oportunidad magn¡fica para la renovación pedagógica y una ocasión inigualable para la formación de la ciudadan¡a global ante retos cada vez más globales.
Vicent Gonzálvez es doctor en Filosof¡a y Ciencias de la Educación. Autor del libro Inteligencia moral (2000), y coordinador-coautor del libro Etica de los medios. Una apuesta por la ciudadan¡a audiovisual (2004). Actualmente es profesor e investigador en el Departamento de Teor¡a de la Educación, Universitat de Valÿncia.
