En esta obra, la autora propone que los docentes de todos los niveles y orientaciones se ocupen de la "alfabetización académica"; esto es, que integren la producción y el análisis de textos en la enseñanza, para que los universitarios accedan a la cultura especÃfica de cada disciplina. Con ese objetivo, presenta diversas actividades didácticas: elaboración rotativa de sÃntesis de clase, tutorÃa de monografÃas grupales, respuestas escritas a preguntas sobre la bibliografÃa, lectura con ayuda de guÃas, preparación de una ponencia para exponer, entre otras.
